Postdocs und Habilitierende

Sie streben eine Karriere in der Wissenschaft an? Sie möchten Ihre aktuellen Kompetenzen reflektieren und welche Karrierewege für Sie am besten sind? Sie brauchen Unterstützung bei der Formulierung Ihrer beruflichen Ziele? Sie sind dabei, Ihre berufliche Entwicklung in der Wissenschaft potentialorientiert zu gestalten? Mit unseren Angeboten streben wir an, Sie in Ihrer wissenschaftlichen Karriereentwicklung systematisch zu unterstützen.

Die Pädagogischen Hochschulen haben das Recht der Habilitation. Die Habilitation ist die Anerkennung einer besonderen Befähigung für Forschung und Lehre in einem bestimmten Fach oder Fachgebiet der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg. Für die Durchführung des Habilitationsverfahrens ist in jeder Fakultät der Habilitationsausschuss zuständig.

Die wesentlichen formalen Zulassungsvoraussetzungen, der Bewerbungsprozess auf Zulassung zur Habilitation, eine detaillierte Beschreibung der Habilitationsleistungen sowie weitere wichtige formale Aspekte einer Habilitation regelt die Habilitationsordnung der PH Ludwigsburg.

Zur Finanzierung der Postdoc-Phase existieren verschiedene Möglichkeiten neben den Haushaltstellen und Drittmittelprojekten bieten zahlreiche Stiftungen Programme zur Förderung von promovierten Wissenschaftler*innen an. Die Forschungsförderungsstelle koordiniert und berät Sie zur Beantragung möglicher Stipendien und Programmteilnahmen wie z.B:

Kontaktieren Sie bitte bei Interesse die Forschungsförderungsstelle.

Die Workshop-, Vernetzungs- und Informationsveranstaltungen bieten Ihnen die Möglichkeit, Ihre Qualifikationsphase erfolgreich zu meistern und sich auf die nächste berufliche Herausforderung systematisch vorzubereiten. Sie geben Ihnen Impulse, Einblicke und Hilfestellungen an die Hand, finden online oder in Präsenz statt und ermöglichen eine Vernetzung. Wir bitten sie um Ihre verbindliche Anmeldung.

In das Qualifizierungsprogramm fließen eigene Angebote der PH Ludwigsburg, das gemeinsame Mentoring-Programm m.powerment der Pädagogischen Hochschulen BW und der Graduiertenakademie graph der PHs in Baden-Württemberg sowie die Qualifikationsangebote der Graduiertenakademie graph und der Arbeitsstelle Hochschuldidaktik der Pädagogischen Hochschulen ein.

Unsere PH-internen Angebote gestalten wir bedarfsorientiert. Die Bedarfe erheben wir in Beratungs- und Austauschgesprächen mit Ihnen sowie bei der Evaluation der laufenden Veranstaltungen. Gern können Sie uns Ihre Bedarfe, Fragestellungen sowie Ideen zu Themen und Referent*innen für die Planung unseres Programm mitteilen.

Als Mitglied des landesweiten Verbundes Hochschuldidaktikzentrum Baden-Württemberg (HDZ) der neuen Landesuniversitäten und der sechs Pädagogischen Hochschulen bietet die Arbeitsstelle Hochschuldidaktik der Pädagogischen Hochschulen die Möglichkeit an, das "Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik" zu erwerben.

Weitere geeignete Angebote gibt es z.B. auch beim Hochschulverband, der Landeskonferenz der Gleichstellungsbeauftragten (LaKoG), dem Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften gesis oder den Fachgesellschaften, diese externen Angebote sind i. d. R. kostenpflichtig. Gern beraten wir Sie zu den externen Angeboten und helfen Ihnen bei der Auswahl.

Aktuelle Veranstaltungen

Persönliche Karriere- und Beratungsgespräche - oder auch in kleinen Gruppen - können Ihnen ein hilfreicher Baustein in Ihrer wissenschaftlichen Karriereentwicklung sein. Die Gespräche sind jederzeit vertraulich und wir freuen uns, wenn Sie jederzeit direkt einen Termin mit der kurzen Angabe Ihres Anliegens anfragen. Die Gespräche finden online, telefonisch oder in unseren Räumlichkeiten statt.

Wenn Sie sich eine individuelle Beratung rund um Ihre berufliche Entwicklung und Entwicklung Ihrer Kompetenzen in der Wissenschaft wünschen, klären wir gemeinsam im Erstgespräch Ihr Anliegen, die relevanten Fragestellungen und mögliche Lösungsansätze, Handlungsstrategien und Maßnahmen. Sie werden bei der Reflexion der Entwicklungsbereiche unterstützt, die Sie mit Beratungen, Coachings, Mentoring, Workshops und Vernetzungsveranstaltungen abdecken können. Gern vermitteln wir Sie persönlich an weitere Beratungsstellen, weisen auf weitere Unterstützungsangebote hin und helfen Ihnen individuell bei der Auswahl der Angebote. Als zentrale Ansprechpartnerin steht Ihnen Irina Kohlrautz zur Verfügung. Sprechen Sie sie per Mail mit einer kurzen Beschreibung Ihres Anliegens und Terminvorschlägen an.

Weitere mögliche Beratungsanlässe und Ansprechpartner*innen:

Beratung zum Thema interne Forschungsförderung, nationale Förderprogramme und Drittmittelakquise | Das Team der Forschungsförderungsstelle
Beratung zu guter wissenschaftlicher Praxis | Das Team der Forschungsförderungsstelle
Beratung zu Open Access | Das Team der Forschungsförderungsstelle und das Team der Bibliothek der PH Ludwigsburg
Beratung zum Thema Familie und Karriere | Melanie Elze, Gleichstellungsbüro
Beratung zu bestehenden Mobilitätsprogrammen | Minke Jacobi, International Office (IO)
Beratung zu EU-Förderprogrammen | EU-Referat
Beratung zu Forschungsmethoden | Prof. Dr. Oliver Berli, Ludwigsburger Interdisziplinäres Forschungs- und Transferzentrum (LIFT)

Gemeinsam mit der Graduiertenakademie graph, der Pädagogischen Hochschulen Karlsruhe und Schwäbisch-Gmünd startete unsere Hochschule die erste Pilotrunde des Mentoringprogramms m.powerment im Juli 2022 für Postdocs, Junior-Professor*innen und Tenure-Track-Professor*innen der Pädagigischen Hochschulen. In der zweiten Runde ab Juli 2023 wurde das Programm mit allen sechs Pädagogischen Hochschulen Baden-Württemberg weiterentwickelt. Dieses richtet sich an Wissenschaftler*innen in der Postdoc-Phase mit dem Karriereziel Wissenschaft sowie an die Junior-Professor*innen und Tenure-Track-Professor*innen der Pädagogischen Hochschulen Baden-Württembergs.

Als erprobtes und wirksames Instrument der Karriereentwicklung ist Mentoring ein wichtiges Element einer nachhaltigen Personalentwicklung von Wissenschaftler*innen in der Qualifizierungsphase.

Das Programm startet jährlich im Sommer und dauert zwei Jahre. Neben dem One-to-One-Mentoring mit einem*r erfahrenen Mentor*in, können die Wissenschaftler*innen sich im Rahmen des Peer-Mentoring kollegial beraten und stärken. Das Begleitprogramm mit Weiterbildungs- und Vernetzungsmöglichkeiten rundet das Angebot ab. Weiterführende Informationen zu Ablauf, Bausteinen des Mentoringprogramms m.powerment sowie Bewerbungsunterlagen finden Sie auf den Seiten der Graduiertenakademie graPH.

Der Bewerbungsfrist für das m.powerment ist der 30. April jedes Jahres.

Ihre Ansprechpartnerin an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg ist Irina Kohlrautz.

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