Projekte

https://www.sciencekids.de/

Entwicklung und Erprobung von Konzepten zur Gesundheitserziehung (24 Schulen); Implementierung durch Unterrichtsmodule; Fachkongress; Fortbildungsreihe für Lehrer:innen; Unterstützung von „ScienceKids“-Schulen. AOK Baden-Württemberg; Ministerium für Jugend, Sport und Kultur; Landesinstitut für Schulsport, Schulkunst und Schulmusik Baden-Württemberg; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg; seit 2009; Lehrmaterialien für die Sekundarstufe; Ergänzungsserie der Lehrmaterialien, Kreativmethoden; Fachkongress; Fortbildungsangebot für Lehrerinnen und Lehrer; Scheiring 2011c-f.

https://km-bw.de/,Lde/startseite/jugend_sport/Sommerschulen

Lernangebote für Schüler:innen mit Förderbedarf in den Sommerferien; Konzeption und Evaluation; Erprobung von Transfermethoden; Ministerium für Jugend, Sport und Kultur (Referat Weiterbildung; Referat Berufliche Schulen); Ministerium für Ernährung, Ländlichen Raum und Verbraucherschutz; Pädagogische Hochschule Ludwigsburg; Konzeptvorstellung bei der „Didakta 2011“; SchulNews online 3/2012 (Nr. 35); Infodienst Schule 3/2012 (Nr. 59); Infodienst Eltern 3/2012 (Nr. 59); Scheiring 2010a; Scheiring 2012a-d; Scheiring 2013; Brucksch-Vieth & Scheiring 2014; Scheiring 2017; Scheiring u.a. 2021 a-b.

Entwicklung eines Qualifizierungskonzepts für Ausbildungsberater:innen an ISP-Schulen (Integriertes Semesterpraktikum für Studierende); Leitung von Arbeitsgruppen; 2011 – 2014; Staatliche Seminare (Hauptschule und Realschule); Pädagogische Hochschule Ludwigsburg; Staatliches Schulamt; Ministerium für Kultus, Sport und Kultur; Qualifizierungskonzept; Fortbildungsangebot.

Entwicklung, Durchführung und Implementierung eines Fortbildungsprogramms für Schulleiter:innen; Konzeption eines Fortbildungsprogramms für kosovarische Fortbildner:innen; 2011 – 2014; Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ); Handbuch für Trainer:innen (bestehend aus 7 Modulen).

https://mig-mooc.de/

Fortbildungskonzeption für Lehrer:innen zu Mehrsprachigkeit und Heterogenität; Integration bzw. Inklusion von Migranten und Flüchtlingen in das jeweilige regionale Bildungs- und Gesellschaftssystem; Zentrum für Schulqualität und Fortbildung Bad Wildbad; Bildungsdirektion Bozen; Pädagogische Hochschule Salzburg u.a.; Mehrsprachencurriculum, MOOC zur Migrationspädagogik, transnationales Fortbildungskonzepts für Lehrpersonen des Bereichs Deutsch als Zweitsprache; Mehrsprachen-Kompetenzmodell; 2017 – 2020; Scheiring 2021 b,c.

Technikbezogenes außerschulisches Lernen; Entwicklung einer Konzeption für Kommunen zur Implementierung eines technikorientierten Curriculums; 2013 – 2015; Südwestmetall BW; Leitfaden.