Über den Förderschwerpunkt

Die Pädagogik der Erziehungshilfe

•  begreift Verhaltensstörungen und Anpassungsschwierigkeiten nicht als persönliche Eigenschaft eines bestimmten Kindes oder Jugendlichen, sondern als Ausdruck einer Konfliktlage von vielfältiger Aktualität.
•  bemüht sich um die Entwicklung eines theoretischen Verständnisses und pädagogischer Handlungsmöglichkeiten für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, die als schwierig gelten und einen erhöhten Förderbedarf in ihrer emotionalen und sozialen Entwicklung aufweisen.
• unterbreitet Studienangebote für angehende Sonderschullehrerinnen und -lehrer, die sich auf eine berufliche Tätigkeit nicht nur an Schulen für Erziehungshilfe sondern auch an anderen Sonder- und Regelschulen vorbereiten.