Erprobung von Varianten elektronischer Schaltungen zur Förderung der Fehleranalysefähigkeit im Lernbereich Technik der Sekundarstufe 1.

Erprobung von Varianten elektronischer Schaltungen zur Förderung der Fehleranalysefähigkeit im Lernbereich Technik der Sekundarstufe 1. Eine Pilotierungsstudie zum Medieneinsatz

Projektleitung:

Prof. Dr. Bernd Geißel