Organisation des Studiums

Das Studium ist so konzipiert, dass Sie bei voller Erwerbstätigkeit die erforderlichen Studienaufgaben leisten können. Dabei wird von einem durchschnittlichen Aufwand von 8 bis 10 Stunden pro Woche ausgegangen. Die konkrete Belastung ist abhängig vom individuellen Lerntempo und variiert in den unterschiedlichen Studienphasen (z.B. Praktikum, Masterthesis).   _

In den Präsenzphasen arbeiten Sie in einer festen Kursgruppe gemeinsam mit ihren Mitstudierenden, den Professorinnen und Professoren sowie weiteren Dozierenden am Campus der PH Ludwigsburg. Hier werden Studieninhalte vertieft, diskutiert, erprobt und geübt. Die Präsenzphasen finden viermal pro Semester an Wochenenden statt, im vierten Semester ist eine Präsenzphase angesetzt. Über die zwei Jahre hin verteilt treffen Sie sich zu insgesamt 39 Präsenztagen.

Die Präsenzphasen sind über Selbstlern- und Transferphasen miteinander verbunden. Hier erhalten Sie zur Vor- und Nachbereitung aufbereitete Selbststudienmaterialien. Sie bearbeiten selbstorganisiert Aufgaben sowie Projekte und tauschen sich über eine internetbasierte Lernplattform mit Kommilitoninnen und Kommilitonen, Dozentinnen und Dozenten aus.

Im Modul Projektmanagement arbeiten Sie an einem realen Projekt und erhalten dabei sowohl von Ihrer Projektgruppe als auch von Ihrem Projektcoach wertvolle Impulse und Unterstützung. Die Auftakt- sowie die Abschluss-Sitzung werden während der Präsenzphasen in Ludwigsburg durchgeführt. Die drei Gruppentermine vereinbaren Sie jeweils mit Ihrem Projektcoach zu Beginn des Studiums. Diese Sitzungen finden jeweils online statt.

Während des Studiums absolvieren Sie ein Praktikum (bzw. Hospitation) im Umfang von 15 Werktagen. In diesem Praktikum sammeln Sie Erfahrungen in einer Institution eines anderen Praxisfeldes oder im Ausland. Bei der Suche und Durchführung unterstützen Sie die Dozierenden und Mitarbeitende aus dem Anbieterverbund des Studiengangs.

Jedes Modul des Studiengangs wird mit einem Leistungsnachweis abgeschlossen. Im Studienverlauf werden Sie mit einem Spektrum unterschiedlicher Prüfungsformen (schriftliche Hausarbeiten, Projektblog, Praktikumsbericht, Open-Book-Klausur, Kolloquium) konfrontiert, die allesamt eine große Nähe zu Problemstellungen aus Ihrem Berufsfeld bzw. zu aktuellen Herausforderungen des Bildungsmanagements haben. Die Ergebnisse der studienbegleitenden Prüfungen münden in die Gesamtnote am Studienabschluss. Die Masterprüfung im vierten Semester setzt sich aus der Masterthesis (Bearbeitungszeit 3 Monate) und einer mündlichen Abschlussprüfung (Kolloquium) zusammen.