Forschung
Im Sprachdidktischen Zentrum werden verschiedene Forschungs- und Praxisprojekte zu Deutsch als Zweitsprache und Mehrsprachigkeit durchgeführt. Mitglieder der Forschungsgruppe sind: Katja Holdorf, Stefan Jeuk, Iris Kleinbub, Joachim Schäfer, Christoph Schiefele, Petra Vins.
Die aktuellen Projekte der Kolleg*innen finden Sie auf der jeweiligen Homepage. Aktuelle und abgeschlossene Projekte des Sprachdidaktischen Zentrums finden Sie hier:
- Sprachsensibler Deutschunterricht - Aneignung der Nominalflexion im Anfangsunterricht (SpAnn)
(Stefan Jeuk) - Das Forschungsprojekt "Schriftliches Erzählen in der Erst- und Zweitsprache Deutsch" (Joachim Schäfer)
Abgeschlossene Projekte sind u.a.:
- Das Entwicklungsprojekt "Deutsch als Zweitsprache für alle Fächer" (Projektteam, 2017 bis 2022)
- Das Forschungsprojekt "Förderung der Bildungssprache Deutsch (Fach Deutsch und Fachunterricht (Förbis)" (Florian Hiller, Pelagia Papadopoulou, Iris Kleinbub, Stefan Jeuk, abgeschlossen im Juli 2017)
- Ein Teilprojekt des Promotionskollegs der Pädagogischen Hochschulen: "Professionalisierung im Lehrerberuf (ProfiL)" (Jasmin Benz, Stefan Jeuk, abgeschlossen im Juli 2017)
- Überarbeitung der Handreichung "Deutsch als Zweitsprache in der Grundschule" Baden-Württemberg (Karl-Heinz Aschenbrenner, Katja Holdorf, Stefan Jeuk, abgeschlossen im Juli 2017)
- Das Forschungsprojekt "Förderdiagnostik sprachlicher Entwicklung im Schulalter (FISA)" (Arbeitsgruppe, abgeschlossen 2014)
- Das Projekt "Spracherwerb im Grundschulalter" (Stefan Jeuk, abgeschlossen 2012)
Weitere Projekte zum Förderunterricht, zur Weiterbildung von Lehrkräften und Erzieherinnen sowie zu Südosteuropa finden Sie unter den entsprechenden Stichworten. Wenn Sie Interesse an der Forschungsgruppe Mehr DaZ haben, wenden Sie sich bitte an Stefan Jeuk.
